Comme à ma bonne habitude je reprend les communiqués des orgas dans les quelles je milite voici le dernier communiqué de presse sur l’ éducaiton du CCR d’ Ille de France du MJS
Rentrée 2008: Oui à l’expérimentation pédagogique, non aux économies sur le dos des élèves!
Le MJS Ile de France se réjouit de la création d’un collège expérimental à Hay-les-roses (94), annoncée il y a quelques jours dans l’actualité. Ce collège, qui suit les traces du lycée expérimental de St Nazaire créé par Gabriel Cohn-Bendit, met en place des enseignements adaptés aux rythmes d’apprentissage, offrant plus de choix et d’autonomie aux élèves par le biais de parcours thématiques (sports, découverte des métiers, langues).
Cette expérience, réalisée en Zone d’Education Prioritaire, est positive, mais aussi insuffisante qu’une goutte d’eau dans cet océan de difficultés scolaires et d’inégalités sociales et territoriales qui affectent les académies franciliennes. Que penser de cette initiative alors que des centaines de postes d’enseignants ont été supprimés, alors qu’ils auraient été si utiles pour faire baisser le nombre d’élèves dans les classes, assurer des cours de soutien et aider les élèves les plus en difficulté? Comment ne pas être dubitatif alors que le recteur de l’Académie de Créteil rappelle des professeurs retraités, et que les heures supplémentaires ne trouvent pas preneurs dans l’Académie de Versailles?
Alors que le gouvernement Sarkozy/Fillon mène la politique éducative la plus conservatrice jamais vue depuis le XIXème siècle, le Mouvement des Jeunes Socialistes propose une réforme du système éducatif inspirée des initiatives expérimentales et des modèles nordiques: sortir de l’orientation par la sélection, développer l’autonomie des élèves et réduire l’aspect déterminant des origines socio-territoriales dans la réussite des élèves! à
Publié par nathanielbensaid 
